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Temario del curso
Módulo 1: Comprensión del prompting en contextos de TI
- ¿Qué es el prompting y por qué es importante para el trabajo en TI?
- Cómo los modelos de IA procesan el contexto, las instrucciones y las definiciones de rol.
- Componentes del prompt: intención, rol, contexto, restricciones y formato.
- Errores comunes en el prompting y cómo evitarlos.
Módulo 2: Técnicas de prompting estructurado
- Uso de marcos de trabajo: Rol-Tarea-Formato, encadenamiento del pensamiento (Chain-of-Thought) y few-shot prompting.
- Creación de plantillas de prompt reutilizables para tareas recurrentes en TI.
- Diseño de prompts a nivel del sistema y específicos de la tarea.
Módulo 3: Casos de uso en TI y práctica hands-on
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Redacción y optimización de prompts para:
- Resolución de problemas y diagnóstico del sistema.
- Documentación de configuración e implementación.
- Revisión de código y generación de scripts.
- Comunicación con el cliente y actualización de la base de conocimientos.
- Iteración y validación de prompts: garantizar precisión y consistencia.
Módulo 4: Integración del prompting en flujos de trabajo de TI
- Incorporación del prompting con IA en la gestión de servicios de TI y consultoría.
- Bibliotecas de prompts, control de versiones y documentación.
- Uso ético y seguro de la IA en entornos empresariales.
- Próximos pasos: exploración de herramientas avanzadas de prompting y marcos de automatización.
Conclusión y preguntas y respuestas
- Repaso de los conceptos clave.
- Reflexión grupal sobre mejores prácticas y lecciones aprendidas.
- Consejos prácticos para el desarrollo continuo de habilidades.
Requerimientos
- Conocimiento de conceptos de TI, flujos de trabajo del sistema o documentación técnica.
- Experiencia utilizando herramientas de IA (por ejemplo, ChatGPT, Copilot o similares) en el trabajo diario.
Público objetivo
- Consultores de TI.
- Administradores de sistemas.
- Gerentes de proyectos técnicos.
- Diseñadores de soluciones habilitadas con IA.
7 Horas
Reseñas (1)
El uso de metodologia para promptear.