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Temario del curso

Día 1

INTRODUCCIÓN

  • Antecedentes
  • Definición de roles
  • Habilidades blandas
  • Percepción, analfabetismo numérico y naturaleza humana
  • Dinero, métricas y mercados

1. COMUNICACIÓN – PARADOJA, PROPÓSITO E INTENCIÓN

  • El propósito y la intención de la comunicación
    • Educar
    • Informar
    • Persuadir
  • Conclusiones

2. CONOCE A TU AUDIENCIA

  • ¿A quién te diriges?
  • Visión del mundo, lentes y esquemas mentales
  • Jerga técnica y audiencias mixtas
  • Ubicación geográfica y nacionalidad
  • Nivel de abstracción

3. MÉTODOS Y HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

  • Herramientas
  • Texto en pantalla y resúmenes
  • La regla de tres
  • Ejemplos y analogías

4. STORYTELLING (NARRACIÓN DE HISTORIAS)

  • Ubicuidad, ciclos y conexión innata con los niños
  • ¿Cómo podemos usar historias en el lugar de trabajo?
  • Cómo contar una historia
  • Comunicación no verbal
  • La longevidad y el poder de las historias

Día 2

5. PRESENTACIÓN DE DATOS E INFORMACIÓN

  • Datos e información: ¿cuál es la diferencia?
  • Detalle: ¿cuánto detallar?
  • Fuentes confiables
  • Visualización de datos e información

6. INTERPRETACIÓN DE DATOS

  • Sesgo de confirmación
  • Intención de comunicación
  • Estado de comunicación

7. FEEDBACK (RETROALIMENTACIÓN)

  • Modelos de retroalimentación
    • Modelo SBI (Situación, Comportamiento e Impacto)
    • Modelo de retroalimentación tipo sándwich
    • Modelo de retroalimentación Pendleton
    • Modelo de retroalimentación STAR (Situación, Tarea, Acción y Resultado)
    • Modelo de retroalimentación SAID
  • Cómo obtener una buena retroalimentación
  • Oyente activo
  • Cómo brindar una buena retroalimentación
  • Retroalimentación constructiva
  • Conclusiones

Día 3

8. COLABORACIÓN

  • ¿Por qué colaborar?
  • ¿Qué es la colaboración?
  • Cultura de colaboración
  • Conclusiones

9. HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN

  • Herramientas y suites de colaboración comunes
    • MS SharePoint
    • Google Workspace
    • Atlassian
    • Kahootz
    • HighQ
  • Cómo elegir una herramienta de colaboración

10. ANÁLISIS DE TUS HABILIDADES DE COLABORACIÓN

  • Modelo Johari
  • Concisión
  • Aserción/Assertiveness
  • Aserción básica
  • Aserción empática
  • Aserción basada en consecuencias
  • Técnica de discrepancia
  • Técnica de repetición
  • Técnica del embudo (Fogging)

11. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COLABORACIÓN

  • Autoconciencia
  • Gestión personal
  • Conciencia social
  • Gestión de relaciones

12. MARCA PERSONAL (PERSONAL BRANDING)

  • Divulgación e intención
  • Cómo construir tu marca personal
    • Paso 1: ¿Qué deseas hacer?
    • Paso 2: alineación de objetivos
    • Paso 3: ¿a quién te diriges y por qué?
    • Paso 4: comprometerse (engage)
  • Características de la marca

13. ACTITUD POSITIVA

  • La historia del PMA (Plenitud Mental Positiva)
  • 'Actitud proactiva' y fe
  • Cómo desarrollar y mantener una actitud positiva (PMA)
  • Positivismo destilado
  • Conclusión

14. NETWORKING (CREACIÓN DE REDES)

15. RESUMEN Y CONCLUSIONES

Requerimientos

Conocimientos y habilidades previos requeridos
No hay prerrequisitos específicos para los asistentes, aunque sería útil tener alguna experiencia profesional en cualquier disciplina.

Perfil de los Asistentes

Los asistentes suelen ser profesionales con algunos años de experiencia; sin embargo, el contenido del curso es esencialmente universal y aplicable a la mayoría de las disciplinas. Es probable que resulte útil para especialistas que deban explicar conceptos complejos e inusuales a audiencias no especializadas.

 21 Horas

Número de participantes


Precio por participante

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